В Карагандинской области закрыли четыре детдома
Количество детских домов в Карагандинской области сократилось: два года назад в регионе было девять детских домов, сегодня – пять, передает Liter.kz.
«Можем констатировать, что в области сократилось количество детских домов за последние два года с девяти до пяти единиц. Часть домов трансформированы в центры поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в связи с чем количество воспитанников сократилось на 33 процента. Это позитивные перемены», — говорит главный специалист отдела образования Сарани Светлана Цаплина.
В Карагандинской области проживают 2 648 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В приемных семьях проживают 2 018 детей. В организациях образования проживают 630 детей. Специалист объяснила, что способствовало сокращению детских домов.
«Детки находят свое счастье в приемных семьях, патронатных семьях. Те воспитанники, которые не обрели свои семьи, даже в условиях детских домов живут семьями – мы развиваем именно такую модель проживания, чтобы даже в государственных детских учреждениях они чувствовали себя семьей, со своими обязанностями и правами», — сказала Светлана Цаплина.
С начала года в центры по поддержке детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, поступили 210 несовершеннолетних. У большинства этих ребят родители живы, но они злоупотребляют спиртным, не работают и поэтому не могут содержать своих детей. Речь идет о детях в возрасте от трех до 18 лет. Из них 118 детей – это дети, оставшиеся без попечения родителей, 23 – оставшиеся в трудной жизненной ситуации. Всего оказана помощь в адаптации и социализации 155 детям.
«Все наши мероприятия направлены на спасение детей. Привлекаем психологов, юристов, которые помогают семьям собрать пакет документов на сборы в школу, на получение пособий по инвалидности. Мамам и папам помогаем трудоустроиться. Если они страдают алкогольной зависимостью, то лечим их в клиниках», — отметила Светлана Цаплина.
Она отметила, что психологи помогают взрослым социализироваться и адаптироваться, а детям помогают наладить отношения с учителями и одноклассниками.
