В Карагандинской области расширят систему поддержки детей с особыми образовательными потребностями
В Карагандинской области планируют расширить возможности для обучения и сопровождения детей с особыми образовательными потребностями. Как сообщает novoetv.kz, в новом учебном году школа-интернат №4 в Караганде будет преобразована в специальную школу-интернат №11, рассчитанную на 130 мест. Также в регионе намерены открыть два центра поддержки детей с аутизмом и увеличить охват службой ранней помощи «Уақытмүмкіндіктері».
Эти вопросы обсудили на августовской конференции, посвящённой развитию системы инклюзивного образования.
Сегодня специальную психолого-педагогическую помощь получают 92% детей с особыми образовательными потребностями. В Караганде и Шетском районе действуют кабинеты коррекции. Создание необходимых условий позволило 364 детям, которые ранее обучались на дому, вернуться к занятиям в школах.
— Мы выстраиваем единую систему помощи детям. В неё входят дошкольные организации, ПМПК, коррекционные кабинеты и система здравоохранения. Важно, чтобы специалисты работали сообща, постоянно повышали квалификацию, а родители активно участвовали в сопровождении ребёнка, — отметил руководитель управления образования Дулат Жекебаев.
Методическую и практическую поддержку педагогам оказывают кабинеты поддержки и ресурсные центры. С началом нового учебного года их сеть пополнят ещё шесть центров, которые откроются на базе ПМПК.
Параллельно в области готовят специалистов для работы с детьми с особыми потребностями. В Карагандинском высшем гуманитарном колледже запускается новая специальность «педагог-ассистент». Кроме того, до конца года около 800 специалистов, уже работающих в этой сфере, планируют направить на повышение квалификации.
Отдельное внимание уделяется безопасности детей. В школах усиливается работа педагогов-психологов, а также вводится курс «Личная безопасность». На занятиях школьников будут учить распознавать потенциально опасные ситуации и правильно реагировать на них. Одним из приоритетов станет профилактика буллинга и кибербуллинга.
— Наша задача — не ждать, пока проблема возникнет. Нужно заранее создавать безопасную среду и предупреждать возможные риски, — сказала вице-министр просвещения РК Шынар Акпарова.
В этом году в Карагандинской области создано Управление по защите прав детей. Ведомство будет заниматься реализацией государственной политики в сфере защиты прав ребёнка.
Аким области Ермаганбет Булекпаев поручил усилить взаимодействие с семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, и обеспечить более слаженную работу всех служб, отвечающих за поддержку детей. Кроме того, рассматривается возможность создания отделов по защите прав детей в Караганде, Темиртау и Балхаше.
Для оценки ситуации и своевременного выявления потенциальных проблем планируется использовать казахстанский индекс благополучия детей. О принципах его формирования рассказала директор секретариата по целям устойчивого развития Института экономических исследований Бақытгүл Хамбар. Индекс позволит учитывать выявленные риски при принятии управленческих решений.
Отдельно глава региона поручил обеспечить доступность необходимых условий для детей с инвалидностью во всех организациях образования.
— До конца этого года необходимо обеспечить 100-процентное создание необходимых условий для детей с инвалидностью во всех организациях образования, а также продолжить работу по расширению штата профильных специалистов, — отметил Ермаганбет Булекпаев.
Одним из примеров межведомственного взаимодействия должен стать Центр поддержки детей с аутизмом в Шахтинске. Его планируют запустить до конца текущего года. Центр будет объединять педагогическую, медицинскую и социальную помощь и обслуживать не только детей из Шахтинска, но и семьи из Сарани и Абайского района.
В следующем году аналогичные комплексные меры планируется реализовать и в других районах Карагандинской области.
По информации Акимата Карагандинской области
